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《园林工程施工》课程思政教学实践与探索
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摘要:为了加强课程思政建设,以高职园林工程技术专业核心课《园林工程施工》为例进行课程思政教学实践与探索。从课程教学目标着眼,根据课程结构与内容,通过讲故事、学理论、话感悟、思未来四种方式对思政教育元素进行开发,形成民族自信、爱国爱党、生态文明、绿色环保等课程思政育人元素,实现思政教育教学目标。培养学生具备严谨的职业素养、坚定的文化自信和精益求精的工匠精神。
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