新时代高校“双创”教育模式创新

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DOI: 10.12361/2661-3298-06-05-140565

新时代高校“双创”教育模式创新

金建州

南京林业大学

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摘要：随着我国经济实力的不断提升、教育改革的推进，高校毕业生不断增多，在此背景下，导致高校毕业生面临的毕业压力不断增大，毕业形式变得严峻。在这种情况下，对高校“双创”教育提出了更高的要求和标准，通过开展高质量的“双创”教育，以此提升学生的创新创业能力和就业核心竞争力。但是当前高校在实施“双创”教育的过程中还存在一写问题，导致“双创”教育质量无法满足学生发展的需要。对此，为了提升高校“双创”教育，各个高校对其进行了深入的分析和探究，通过这样的方式，使“双创”教育更加符合现代社会以及企业发展的需要。本文就新时期背景下对高校“双创”教育模式进行探究，希望为广大读者提供一些有价值的参考和借鉴。

关键词：

新时代；高校；“双创”教育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2023,6(5)