新时期农村中小学体育教师专业发展与成长的研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0866-05-09-140576

新时期农村中小学体育教师专业发展与成长的研究

泰国格乐大学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：本研究探讨了新时期农村中小学体育教师的专业发展与成长问题，通过深入分析农村教育环境和体育教师实际情况，揭示了影响其专业成长的因素，同时提出了促进农村中小学体育教师专业发展的策略和建议。研究结果表明，农村中小学体育教师在新时期面临着职业认同不足、培训机会有限等问题，然而，适应农村特点的专业发展路径和教育政策的支持都有助于提升他们的教育教学水平。

关键词：

农村教育；专业发展、教育政策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2023,5(9)

x