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“互联⽹+”背景下混合式教学在体育课程中的应用
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摘要:信息时代,互联网正以改变一切的力量在全球范围掀起一场前所未有之变局,面临机遇与挑战,体育教学积极融入时代潮流,以“线上”+“线下”的混合式教学模式,推动体育教育事业高质量发展。本文运用文献资料法、逻辑分析法、比较研究法等方法,在“互联⽹+”的大背景下,对混合式教学在体育教学中的发展进行研究,对其在体育教学中发展的必要性、现实困境、优化路径这三个方面进行研究,为混合式教学在体育中的发展助力并提供参考。
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