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DOI: 10.12361/2705-0866-05-09-140591

民族文创元素融入幼儿英语趣味活动研究

金雨萌, 林婉津, 靳轶涵, 张倩

陕西服装工程学院教育学院

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摘要：在双语教育热门发展背景之下，其逐渐趋于低龄化。但随着建议改革英语的必修课地位，重心回归母语的呼声越来越高，这一国际语言在幼儿启蒙阶段受到影响。实际上，在未来国际交流或竞争中，我国需要具有极强专业技能又掌握国际交流语言的高素质人才。因此，创新和优化幼儿双语趣味活动模式成为当务之急。本文立足当今形势，致力于创新出优质英语趣味活动，设计出结合非物质文化遗产的特色教具，让幼儿在参与英语趣味活动的过程中，了解中华优秀传统文化，培养幼儿用国际话语介绍优秀民族文化的意识，从而树立民族文化自信。

关键词：

幼儿英语趣味活动；幼儿启蒙；非物质文化遗产；民族文创元素

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2023,5(9)