近视筛查对防控 5 岁 -12 岁儿童近视的价值分析

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摘要：目的：了解 5 岁 -12 岁儿童视力发育情况的变化。方法：于 2020 年 8~10 月对当地小学 3491 例 5 岁 -12 岁儿童进行近视筛查，通过对筛查结果及相关数据资料的回顾性分析，做好对 5 岁 -12 岁儿童近视情况的有效明确，将矫正视力≤ 0.5 定为弱视标准，为调整本地 5 岁 -12 岁儿童近视问题提供一定的数据支持。结果：在 3491 例 5 岁 -12 岁儿童中，存在视力异常的儿童有 527 例，所占比例 15.10%，其中远视 128 例（24.29%）、近视 186 例（35.29%）、两眼参差 112 例（21.25%）、散光 92 例（17.46%）、斜视 6 例（1.14%）、青光眼 3 例（0.57%），在 3491 例 5 岁 -12 岁儿童中有 5.33% 的儿童存在近视问题。结论：应用近视筛查对 5 岁 -12 岁儿童近视情况进行调查，能够帮助儿童做好对视力问题的有效明确，针对 5 岁 -12 岁儿童容易出现的远视、近视、两眼参差、散光等视力问题进行调整，分析儿童视力与屈光不正之间的关系，提前做好对儿童视力问题的及时干预和调整，让儿童视力能够得到更好地保护，重点针对 5 岁 -12 岁儿童出现概率较高的近视问题进行防控、治疗，为儿童的健康成长提供有效保障。

关键词：

近视筛查；近视防控；视力保护

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1161

年,卷(期)：2023,5(4)