翻转课堂在高职医学教学中的应用研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-3298-06-06-142237

翻转课堂在高职医学教学中的应用研究

林长琴

云南新兴职业学院

全文直达

引用

打印

摘要：近年来，我国教育体系的持续变化，翻转课堂已经被广泛应用于教育领域，并且有大量的研究表明，可以有效地提升学生的学习效率。然而，翻转课堂的实施需要将课程内容与实践活动紧密融合。随着科技的发展，越来越多的教育模式正在优化课堂教学。例如，微课、慕课和翻转课堂都是这一时期的常见做法。这些技术不仅帮助教师更好地了解和传授知识，还帮助学生更好地激发自身的潜能。它不仅仅是教学的一项工具，也是提升课堂教学成效路径。

关键词：

翻转课堂；医学教学；路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2023,6(6)