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高职土建类建筑工程测量模块化教学改革与实践——以 1:500 数字测图模块为例
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摘要:1:500 数字测图是建筑工程测量过程中典型测定工作任务,是《建筑工程测量》课程的核心模块之一。本文围绕建筑工程技术专业人才培养目标,对接建筑生产过程,立足岗位能力,重构课程教学模块,以行动导向理论实施引导文教学。从整体教学设计、教学实施过程、学习效果、反思与改进四个方面阐述本模块的改革与实践,引领土建类专业课程的模块化教学改革。
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