神经源性膀胱患者间歇导尿护理对泌尿系感染预防的作用探讨

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DOI: 10.12361/2661-3298-06-06-142289

高校青年教师“教学 - 科研”能力协同发展路径研究

王　晶

哈尔滨工业大学化工与化学学院

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摘要：教学与科研是高校最为基本的职能，也是高校教师学术身份的两个重要方面，“教学与科研，以何为生，以何为业”是高校青年教师面临的抉择困境。青年教师是高校的生力军，他们具有突出的科研能力，旺盛的精力和开放的思维，青年教师的“教学 - 科研”能力协同发展不仅能提升教师本身的职业素养，同时也将推进高校的发展。本文旨在探讨高校青年教师“教学 - 科研”能力协同发展的内涵和面临的问题分析，并提出对应的解决策略与路径，以期为高校青年教师的职业化、全面化发展提供有价值的参考。

关键词：

高校教师；“教学 - 科研”能力；协同发展；路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2023,6(6)