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3D解剖软件联合CBL在妇科盆底疾病临床教学中的应用
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摘要:随着科技的不断发展,3D解剖软件的应用在医学教育中变得越来越重要。本研究旨在探讨3D解剖软件联合案例实际操作(CBL)在妇科盆底疾病临床教学中的应用。通过比较传统教学方法和使用3D解剖软件联合CBL的教学方法,发现前者在解剖结构的理解和操作技能的培养方面存在一定的不足。而后者具有直观、互动性强的特点,可以提高学生对盆底疾病解剖结构的理解和操作能力。
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