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课程改革背景下高校小号教学实践研究
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摘要:通过对于现阶段部分高校小号教学现状分析,笔者发现这一方面教学依然面临诸多困境。本文主要以部分 高校小号教育实例为例,探索教育中存在的问题,进而结合问题详细论述可行性教学策略,并以策略为引对于高校 小号教学做出思考,希望对相关人员有参考价值。
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