基于校企合作的中职机电技术教学模式优化探析

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DOI: 10.12361/2705-0947-05-04-143281

基于校企合作的中职机电技术教学模式优化探析

江苏省溧阳中等专业学校

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摘要：现阶段中职学校机电技术专业教学仍存在课程设置陈旧、教学方法单一、师资力量薄弱等问题。基于此，文章在深入剖析其现存问题的基础上，从校企合作的视角出发，对机电技术专业教学模式优化路径展开积极探索，旨在深入推进机电技术专业教学改革，全面提升人才培养质量。

关键词：

中职学校；校企合作；机电技术；教学模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2023,5(4)

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