“互联网＋职业教育”背景下高职院校与企业合作模式研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0947-05-04-143312

“互联网＋职业教育”背景下高职院校与企业合作模式研究

薛博文, 方　彦

西安铁路职业技术学院

全文直达

引用

打印

摘要：通过分析“互联网 + 职业教育”的融合意义，体现了两者之间互为依存、联动发展的特点，同时探索将“互联网 + 职业教育”融合思想应用在研究校企合作模式的方法手段中，即不仅应考虑如何加强学生的“互联网 + 学习意识”、教师的“互联网 + 专业素养”与院校的“互联网 + 信息化”设施等方面建设，更应考虑“互联网 + 职业教育”在校企合作模式中如何体现技术支持、人才培养、联合招生和管理制度等方面的优势，同时分析如何实现高职院校与企业合作模式在“互联网 + 职业教育”背景下的保障措施。

关键词：

“互联网 + 职业教育”；学习意识；专业素养；信息化设施；保障措施

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2023,5(4)