文化遗产在高校旅游专业教学中的渗透路径研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0920-05-02-143755

文化遗产在高校旅游专业教学中的渗透路径研究

曾仁凯, 罗佳卉

福州黎明职业技术学院, 吉林外国语大学

全文直达

引用

打印

摘要：文化遗产是人类历史发展的重要组成部分，为旅游产业发展提供了宝贵资源，衍生出文旅融合新发展模式，有利于促进旅游产业可持续发展。高校要积极把文化遗产融入旅游专业教学中，联合企业建立文化遗产校外实训基地，带领学生领略当地自然遗产、非遗；全面挖掘文化遗产，开设文化遗产相关课程，增强学生文化自信；聘请当地非遗传承人担任客座教师，开展非遗专题教学；借助混合式教学平台，拓宽文化遗产渗透渠道；联合旅行社开展文化遗产实训，加深学生对文化遗产的了解，促进文化遗产和旅游专业教学的深度融合。

关键词：

文化遗产；高校旅游专业；重要性；渗透路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2023,5(2)