应用型本科高校“科教创”互嵌式人才培养模式构建研究与实践

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DOI: 10.12361/2705-0920-05-02-143809

应用型本科高校“科教创”互嵌式人才培养模式构建研究与实践

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摘要：随着科技的飞速发展和社会需求的变化，高等教育也面临着新的挑战和变革。应用型本科高校肩负着培养适应社会发展需求的应用型人才的重要使命。本文旨在探讨应用型本科高校如何通过“科教创”互嵌式人才培养模式，将科学研究与教学实践相结合，提升学生创新能力和实践能力，以满足社会对高素质人才的需求。

关键词：

应用型本科高校；科教创；人才培养；创新能力；实践能力

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2023,5(2)

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