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DOI: 10.12361/2705-0920-05-02-143816

初中数学教学中培养学生创新能力的思考

王　琼

江苏省泰兴市湖头中学

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摘要：现如今，我国对培养创新型人才十分重视，并且将其推广到义务教育阶段，并细分到各学科的教学中。从社会发展角度看，创新是社会进步的动力，而人才是创新的基本保证，所以需要教育事业转变人才培养理念，引导学生进行创新创造。初中是义务教育的重要阶段，也是启蒙学生思想的关键时期。对此，数学教师需要发挥数学学科的独特优势，在教学中保护学生的创新思想，将培养学生的创新能力作为教学重任。然而，在实际教学中，大部分数学教师都没有很好地挖掘学生的创新潜能，而是将教学重点放在传授学科知识的层面，不利于提高学生的创新能力。基于此，本文就初中数学教学中培养学生创新能力的策略展开探究，以期为广大同仁提供有价值的参考。

关键词：

初中数学；创新能力；培育策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2023,5(2)