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“四金”背景下新商科会计实践教学模式优化研究
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摘要:新时代、新形势、新技术呼唤教育的新定位和新转型。作为应用学科,会计实践教学已经成为会计专业学习关键环节,新商科教育对新时代会计高等教育创新与变革有重要的引领作用,金专业、金课、金师、金教材为新商科会计实践教学提供了基础和支撑。因此,在构建“四金”背景下,优化会计实践教学模式,可以激发学生创新思维、实现学生综合实践能力的提升,从而培养出具有家国情怀、大数据能力与创新思维的新商科会计应用型人才。
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