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DOI: 10.12361/2661-3298-06-07-143957

工程教育认证背景下“软件工程”课程改革探索

高　丽, 陈晓兵, 孙成富, 张正伟

淮阴工学院计算机与软件工程学院, 淮阴工学院计算机与软件工程学

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摘要：在工程教育专业的认证中，学生的专业培养目标达到度是其最重要的工作，它提倡对课程的教学方式和教学计划进行反向设计，同时还将重点放在了构建一种可以确保专业的不断改善机制上，从而确保专业的教育质量和专业的教育生命力。本文以“软件工程”为实例，论述了在“工程师学历证书”的条件下，如何从教学内容、教学方法、教学评价三个方面进行探索和改革，希望可以有效推动该课程的改革进程，达到软件工程专业工程教育的毕业要求。

关键词：

工程教育认证；“软件工程”；课程改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2023,6(7)