分子生物学教学模式思考与实践

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4839-04-07-144356

分子生物学教学模式思考与实践

徐正, 赵悦, 朱晓岚

上海中医药大学附属第七人民医院

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：目的：在生命科学学科中，分子生物学是一门必修的专业基础课程，存在理论知识抽象、专业性强、技术性强等特点，学生在学习期间易产生畏难、积极性与主动性不高等现象，不利于学生掌握分子生物学的知识点，如何选择合适的教学模式成为此领域研究的热门课题。鉴于此，本文就分子生物学教学模式思考与实践作一综述，以期为相关领域研究分子生物学的教学模式提供参考。

关键词：

分子生物学；教学模式；思考；实践

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1013

年,卷(期)：2022,4(7)

x