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关于以设计竞赛促进包装设计教学的实践研究
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摘要:包装设计作为一门实践性和应用性很强的学科,它不仅要求学生具有较强的视觉感知能力和艺术表现能力,更要具有对市场和消费群体的洞察、分析能力。目前我国的包装设计教学,受传统教学观念、教学方式和人才培养模式的影响,还存在着很多问题。通过包装设计竞赛,能让学生在实践中发现问题,提出问题,在解决问题的过程中不断提高自己的设计水平。基于此,本文就关于设计竞赛促进包装设计教学的实践进行探究。
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