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课程思政视域下高校护理专业教学改革路径研究
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摘要:在新时期的历史演进中,我国坚持以培养人才为中心,推进教育制度变革显得至关重要。在此种教育环境里,实施“课程思政”视角下的教育教学改革已经上升到国家的思想观念层面。因此,推动“课程思政”视角下的护理学科课程教学创新,实现护理专业的理论知识和道德素养的融合,体现出护理领域的人文精神和社会服务理念,对于构建和谐的社会具有深远的影响。
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