浅谈微课教学法在高校思想政治教育中的融入策略

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DOI: 10.12361/2661-3298-06-08-145294

浅谈微课教学法在高校思想政治教育中的融入策略

白金峰, 李　尧, 宋晓玉, 张如侃

河北农业大学渤海学院

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摘要：随着信息技术的不断发展，在教育领域，微课如今已成为一种新型的教学模式。其应用于教育领域的核心目的在于，促进学生在学习过程中积极思考，并提高他们的自主学习能力。基于微课短小精悍、快速简洁、交互性强等优势特点，教师可将其应用于高校思想政治教育当中，这不仅有利于激发学生的学习兴趣，还能进一步深化思想政治教育的育人效果。基于此，本文首先分析了微课在高校思想政治教育中的优势及其在实际应用过程中存在的问题，并在此基础上阐述了有效的融入策略，仅供参考。

关键词：

微课教学法；高校；思想政治教育；融入策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2023,6(8)