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高职院校建筑设计专业的课程思政探析
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摘要:随着素质教育的深入开展,高职院校建筑设计专业必须注重以建筑设计为载体,强化学科建设,推进科学的课程思政改革,以适应“课程思政”发展的需要。因此,本文从当下高职院校建筑设计专业课程思政开展现状出发,浅析将课程思政融入高职建筑设计专业的策略,从而实现高职院校建筑设计专业的进一步创新发展,进而培养出既具备良好的职业知识与技能,又拥有良好的职业素养的新时代建筑设计专业人才。
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