基于信息技术的高校教师管理与评价策略

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-3298-06-08-145328

基于信息技术的高校教师管理与评价策略

费珊珊

西安科技大学高新学院

全文直达

引用

打印

摘要：在教育信息化时代，我国高等教育面临新的机遇和挑战，只有充分利用信息技术，才能充分发挥其优势，有效提高教学质量，为社会培养更多优秀人才。因此，如何加强和改进高校教师管理和评价是一项值得探讨的课题。基于此本文首先对基于信息化的高校教师管理与评价的现实作用进行了阐述，进而结合笔者自身的教育管理实践经验，从信息化视角下出发分析高校教师管理与评价存在的问题，最后提出了加强高校教师信息化管理的有效对策。以期能够全面提升高校教师管理与评价效果，助力高校教师实现更好地成长与发展。

关键词：

信息技术；高校教师；管理与评价；策略探究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2023,6(8)