混合式教学模式下大学英语课程思政教育实践路径探析

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DOI: 10.12361/2705-117X-05-04-145626

混合式教学模式下大学英语课程思政教育实践路径探析

黄翩翩

浙江越秀外国语学院

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摘要：本文通过分析混合式教学模式在大学英语课程中的应用，探索思政教育在英语课堂中的实践路径。首先介绍了混合式教学模式的基本概念和特点，然后探讨了思政教育在英语课堂中的重要性和必要性。接着从课程设置、教学内容和教学方法等方面，提出了有效的思政教育实践路径，包括深入挖掘英语课文中的思政元素、引导学生进行思政讨论和辩论等。最后，总结了该实践路径的优势和意义，并指出了可能的挑战和解决对策。

关键词：

小议混合式教学模式；大学；英语；课程思政；路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-117X

年,卷(期)：2023,5(4)