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基于师范生语文核心素养的课程教学改革研究
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摘要:高校师范生的人才培养模式,在很大程度上影响着师范教育与基础教育对接的协调程度。为全面贯彻党的教育方针,围绕语文核心素养的要求,基于汉语言文学师范生的教学现状,中国现代文学课程应整合课程学习内容、改革学习方式、健全评价机制,注重学生能力的提升和品格的塑造,以三全育人的理念为指导,培养出更优秀的师范人才。
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