新时代背景下新建本科学校科研育人体系的构建与研究

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DOI: 10.12361/2705-0866-05-10-145767

新时代背景下新建本科学校科研育人体系的构建与研究

汪亮巧

南京特殊教育师范学院

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摘要：科研育人是培养学生科研创新能力，提高院校办学水平的关键因素，对于提升新建本科学校综合实力具有重要价值。新时代背景下新建本科学校构建科研育人体系具有推动树立科研精神和提高人才培养质量的意义。然而，目前新时代背景下新建本科学校科研育人体系构建存在科研育人意识不强、科研育人机制有待完善、科研育人师资力量不足的问题，阻碍院校科研能力和办学水平的提升。据此，提出营造科研育人氛围、健全科研育人机制、提高教师科研能力的策略，希冀为新时代背景下新建本科学校科研育人体系的构建提供有益借鉴。

关键词：

新时代；新建本科学校；科研育人体系

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2023,5(10)