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课程思政视野下中职会计教学模式探究
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摘要:本论文以“课程思政视野下中职会计教学模式探究”为题,研究了在当前思想政治教育重要性日益凸显的背景下,如何在中等职业教育会计专业中融入思想政治教育,提高学生的思想道德素质和综合能力。通过对现有中职会计教学模式进行分析,并结合课程思政的理念,提出了相应的改进方案。研究表明,在课程思政视野下,中职会计教学模式的改进将有助于培养更加优秀的职业会计人才。
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