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新时期下高校师德师风评价体系指标设计探讨
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摘要:本文探讨了新时期下高校师德师风评价体系指标的设计。通过对高校师德师风评价指标的研究和分析,提出了一些新的指标,包括教学态度、教学水平、学生评价、社会评价等。同时,对评价体系的构建,并提出了一些改进措施,以提高高校师德师风评价体系的科学性和有效性。
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