智慧教室环境下EFL课程思政教学策略研究

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DOI: 10.12361/2705-1285-05-06-145920

智慧教室环境下EFL课程思政教学策略研究

傅思晴

郑州西亚斯学院河南新郑 451100

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摘要：20 世纪 90 年代以来，随着信息技术的发展，智慧教育逐步走进人们视野，成为教育界研究的热点。然而，EFL 课程教材具有独特性，使用智慧教室开展 EFL 课程思政教学活动还局限于叙述展示，未能有效使用智慧教室环境中的教学设备及技术，未能充分发挥学生的主体性。本文以郑州西亚斯学院为例，探究智慧教室环境下 EFL 课程思政的教学策略，以期有效利用智慧教室环境中的教学媒体设备，实现信息化教育与思政课堂深层次的结合，优化教学效果。

关键词：

智慧教室;EFL 课程思政;教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1285

年,卷(期)：2023,5(6)