软件工程程序设计类课程思政教学路径及创新实践教育研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-1285-05-06-145940

软件工程程序设计类课程思政教学路径及创新实践教育研究

黄兴, 黄海军

重庆移通学院重庆 400069

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：软件工程程序设计类课程进行思政化教学面临着教学内容的整合与融合、教学方法的创新与实践以及评价体系的建立等方面的难题。研究以此出发，提出了以案例为载体的思政教学、以知识点为载体的思政教学以及以课程实践为载体的思政教育等教学路径，希望本文的研究成果能够为相关教育实践提供一定的借鉴和启发。

关键词：

思政教学;软件工程

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1285

年,卷(期)：2023,5(6)

x