数学建模与数学实验思想方法融入高职数学教学中的研究与实践

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DOI: 10.12361/2705-1285-05-07-146103

数学建模与数学实验思想方法融入高职数学教学中的研究与实践

张海英, 刘洋

新疆轻工职业技术学院新疆乌鲁木齐 830000

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摘要：在新一轮的新课改进程中，要求必须把数学建模和数学实验的理念有机地结合到课堂上去。在我国目前的数学教育中，数学建模和数学实验的思想具有十分重要的作用，但其在数学学科教学中的运用却并不尽如人意，在运用的过程中还有很多问题。目前，在高等职业学校的数学教学中，很少将数学建模和数学实验的理念融入到教学中去，这严重影响了教学的效率和质量。在对数学建模思想与数学实验思想进行研究的基础上，发现了在目前的高职数学教育过程中存在的问题，本文就如何将数学建模和数学实验的思想结合到高等职业学校的数学教学中进行了探讨。

关键词：

高职数学;数学建模;数学实验;

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1285

年,卷(期)：2023,5(7)