互文性理论在高校诗歌教学中的应用研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0874-05-06-146167

互文性理论在高校诗歌教学中的应用研究

贵州黔南科技学院

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：互文性理论是一种探讨文本与文本之间关系的方法，它认为每一个文本都是在与其他文本对话、引用、模仿或反驳的过程中产生的。互文性理论不仅为文学创作提供了丰富的灵感和素材，也为文学教学提供了新的视角和策略。本文以互文性理论为指导，探讨了它在高校诗歌教学中的应用价值和方法，旨在提高诗歌教学的效果和质量，培养学生的创造力和批判性思维能力。

关键词：

互文性理论；高校诗歌教学；应用研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0904

年,卷(期)：2023,5(6)

x