现场工程师培养背景下的课程改革研究——以“自动化生产线安装与调试”课程为例﹡

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DOI: 10.12361/2705-0947-05-05-146499

现场工程师培养背景下的课程改革研究——以“自动化生产线安装与调试”课程为例﹡

嘉兴职业技术学院智能制造学院

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摘要：将现场工程师的培养要求融入课程标准中，通过解析自动线现场工程师的岗位能力，对“自动化生产线安装与调试”课程的教学内容、教学形式和评价方法进行创新性改革，探索了课程改革建设新模式。

关键词：

现场工程师；智能制造；职业教育；课程改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2023,5(5)

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