四融六环：中职物流商贸专业职业体验式教学的探究与实践

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DOI: 10.12361/2705-0947-05-05-146507

四融六环：中职物流商贸专业职业体验式教学的探究与实践

潘乐威, 商　磊

湖州交通技师学院

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摘要：以中职物流商贸专业为主体，基于政策指引、行业需要等社会背景，开展“四融六环”职业体验式教学。本研究，以实现中职物流商贸专业教学目标，确保职业体验式教学的高效开展，通过引企入教的环境创设，围绕“资讯、计划、决策、实施、检查、评估”的六个步骤进行教学，并在“四融”课程中实施职业体验教学，从德、技、商和创四个方面来帮助中职新生进行职业体验，促进职业启蒙，提高职业兴趣，明确职业方向。

关键词：

四融六环；职业体验；引企入教；职业启蒙

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2023,5(5)