多模态教学在中职英语教学中的运用初探

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DOI: 10.12361/2705-0947-05-05-146525

多模态教学在中职英语教学中的运用初探

广东省怀集县职业技术学校

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摘要：多模态教学作为新型有效教学方式，其能够充分调动学生的感官，促使学生全身心参与课程学习，对增强中职英语教学效果具有积极作用。在新时代环境下，中职学校英语教师要顺应时代发展趋势，加强对多模态教学模式的探索，以此构建高效英语课堂，帮助学生掌握正确的学习方法与学习技巧，助力学生全面发展。基于此，本文针对多模态教学，在中职英语教学中的运用策略进行关系，以期为教育工作者提供参考。

关键词：

多模态教学；中职英语；教学改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2023,5(5)

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