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“翻转课堂”教学模式在高职院校体育课中的应用前景分析
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摘要:本文以适应新时代体育教学模式创新改革研究,体育课堂教学和课外拓展学习,着力提升学生体育素养,裨益养成终身体育。混合教学模式成为顺应时代发现需求的产物,其中,“翻转课堂”教学模式是一种借助计算机、网络和多媒体技术,实现传统课堂教学翻转的新事物。高职院校体育教育已经不能满足当代大学生对体育运动的诉求,因此,行之有效的公共体育课程教学模式改革成为必然。通过课程网络资源平台的搭建和线下课堂的汇报、讨论及分析,能够在一定程度上缓解高职院校公共体育课教学的困境。
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