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DOI: 10.12361/2705-0947-05-05-146558

探究高中语文教学中如何渗透传统文化

云南省保山中等专业学校（保山技师学院）

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摘要：职业教育是学生人生发展的重要阶段，它在很大程度上影响着学生最初的价值观念的形成。传统文化是在漫长的岁月中，中华文化所保存下来的宝贵遗产，将传统文化知识融入到高中的语文教学中，可以帮助学生在价值观念形成的早期就建立起正确的价值观念。在这一背景下，笔者对传统文化的重要性、对传统文化的培养和对传统文化与高中语文教学的融合等问题进行了进一步探讨。

关键词：

中职语文；传统文化；意义；现状；对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2023,5(5)

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