“互联网 +”背景下中职英语教学改革研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-3298-06-09-146805

“互联网 +”背景下中职英语教学改革研究

韦靖宇

广西科技商贸高级技工学校

全文直达

引用

打印

摘要：随着新课改如火如荼的推进，中职英语教学也迎来了改革的新契机。在此背景下，如何有效提升英语教学效果，培养中职学生英语素养和综合能力，已经成为困扰英语教师的教学难题之一。而“互联网 +”技术的运用，能够有效激发中职学生的学习兴趣，调动他们的主观能动性，使他们主动参与到其中，与教师构建高效交流平台，从而有效的提升他们的英语素养。对此，本文就“互联网 +”背景下中职英语教学改革的创新路径进行简要分析，希望为读者提供一些值得参考的意见。

关键词：

互联网 +；中职；英语

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2023,6(9)