浅析如何将 BIM 建模应用于《安装工程识图与施工工艺》的教学过程

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DOI: 10.12361/2661-3298-06-09-146816

浅析如何将 BIM 建模应用于《安装工程识图与施工工艺》的教学过程

国向云, 郭鑫炜

南通职业大学建筑工程学院, 上海能源科技发展有限公司

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摘要：本文旨在探讨如何将 BIM 建模应用于《安装工程识图与施工工艺》的教学过程中。通过对 BIM 建模及其应用的概述，设计适合《安装工程识图与施工工艺》教学的 BIM 应用方案，从教学实践中总结 BIM 建模应用的问题与应对策略。本研究的方法包括文献调研、案例分析、课程设计、教学实践和经验总结。结论表明，BIM 建模在《安装工程识图与施工工艺》教学中的应用能够提高学生的学习效果和职业技能，同时教师也需要不断更新技能和素养以适应新的技术和教学模式。

关键词：

BIM 技术；课程教学；优化改革；实践教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2023,6(9)