浅谈初中数学提问教学的开展途径

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DOI: 10.12361/2661-376X-05-07-146966

浅谈初中数学提问教学的开展途径

王荣杰

江西省赣州市南康区三益中学

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摘要：目前，在全面推行素质教育，教育质量不断提高的今天，中学数学教学正在经历一场前所未有的变革。数学学科不仅具有普遍性，而且具有很强的实用性。所以作为一名数学老师，最关键的问题就是要理解并把握学生对问题的态度，并以此来改进自己的教学方法，使问题不再成为学生的负担，让学生在接受问题、解决问题、创造问题的过程中，逐渐形成良好的问题意识。因此本文提出在现代数学教学中进行提问的新方法，其中最重要的一点是要保证提问的质量，让提问能让学生更好地理解问题。

关键词：

初中数学；数学教学；提问教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2023,5(7)