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DOI: 10.12361/2661-376X-05-07-146980

初中英语教学中思维导图的应用途径

江西省赣州市南康区龙回中学

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摘要：英语教学不能仅仅只是教学生掌握词汇和语法等基础知识，更要注重培养学生的全面能力。在英语教学中，恰当地应用思维导图，能把语言知识按层次进行展现，并能有效地串联和记忆，从而促进知识的生成。所以，在初中阶段，英语教师应该充分认识到思维导图的优势，把它应用到英语教学中去，才能更好地发挥作用。因此本文论述了在中学英语教学中思维导图的运用方法 .

关键词：

初中英语；英语教学；思维导图

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2023,5(7)

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