基于“理解学生”角度发展数学核心素养，打造高中数学高质量习题课堂 ——以“一道椭圆离心率的测试题评讲”为例

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DOI: 10.12361/2661-376X-05-08-146995

基于“理解学生”角度发展数学核心素养，打造高中数学高质量习题课堂 ——以“一道椭圆离心率的测试题评讲”为例

重庆市育才中学校

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Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2023,5(8)

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