指向核心素养，打造高效课堂 ——高中化学培育核心素养的高效课堂构建策略

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DOI: 10.12361/2661-376X-05-08-147033

指向核心素养，打造高效课堂 ——高中化学培育核心素养的高效课堂构建策略

谢潇潇

北京师范大学天津生态城附属学校

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摘要：目前，随着课程标准建设的深入推进，学习者的核心素养培养工作已经成为了教育者们非常关心的问题，对广大教育者而言，只有不断加强学科教学对学生核心素养培养工作的指导作用，才能最大程度地发挥学科教学的育人价值，从而与新课改的发展趋势保持一致。所以，身为一位高中化学教师，我们目前最重要的工作，就是以核心素养理念为基础，探索构建高中化学高效课堂的策略，努力提高学生的整体素质，并推动化学教学体系的完善和优化，最终达到最大限度地提高教学效益。

关键词：

核心素养；高中化学；高效课堂；构建策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2023,5(8)