探讨小学道德与法治教育中的法治教育

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DOI: 10.12361/2705-1285-05-08-147124

探讨小学道德与法治教育中的法治教育

广饶县大王镇中心小学山东东营 257335

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摘要：道德与法治学科是培育小学生良好品质，增强小学生法治意识的主要途径。小学阶段的学生思想、身体和心理皆处于发展的起始阶段，在此阶段展开道德与法治教育，以教材知识、日常生活中的法治内容引领学生学习与成长，既能塑造小学生健全的人格，也能提升小学生的综合素质。对此，本文探讨与研究了小学生道德与法治教育中加强法治教育的作用，并提出了具体的实施措施，以供借鉴。

关键词：

小学教育;法治教育;措施;道德与法治

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1285

年,卷(期)：2023,5(8)

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