耳鼻咽喉头颈外科住院医师内镜额窦手术教学模式的探索

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摘要：目的：额窦手术是难度最大且最具有挑战性的鼻内镜鼻窦手术，也是住院医师规范化培训教学中的难点。同时充分的额窦开放被越来越认为是鼻内镜鼻窦手术成功的关键。“ 精细化程序化 ” 操作理念结合以案例为基础的教学（case-based learning，CBL）的鼻内镜额窦手术教学模式是一种以典型病例为核心，以 “ 精细化程序化 ” 鼻内镜手术操作为基础、在教师的指导下进行鼻内镜额窦手术操作和临床思维训练的教学方法。兼具理论结合病例实践的优点，也符合当前时期对于耳鼻咽喉头颈外科住院医师规范化培训的要求。这一新型的复合型教学方法运用于鼻科轮转的 “ 耳鼻咽喉头颈外科规范化培训住院医师 ” 的额窦手术教学中，对于培养住院医师的自主学习能力、临床思维能力和手术规范化操作都具有重要意义，是一种值得推广的教学模式。

关键词：

教学；住院医师规范化培训；鼻内镜；额窦手术；CBL；精细化程序化操作

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0475

年,卷(期)：2023,5(11)