《人体解剖学》课程思政教学改革的实践与探索

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DOI: 10.12361/2705-0416-05-06-148011

《人体解剖学》课程思政教学改革的实践与探索

魏成超

昆明卫生职业学院

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摘要：本论文探讨了在医学院校中实施《人体解剖学》课程思政教学改革的必要性、优势与意义，以及如何将思政教育融入人体解剖学课程的具体方法。通过开展爱国主义和集体主义教育、人文关怀教育、科学严谨态度的教育和职业责任感培养，我们加强了学生的思想政治素养。本文详细介绍了融入课程思政教育的有效途径，包括首堂课、教材元素挖掘、标本陈列馆参观、解剖实训和解剖绘图竞赛等。这些探索丰富了医学教育领域的思政教育实践，为培养具备医德医风的医学生提供了有益的经验和启示。

关键词：

人体解剖学；思政教育；医学教育；教学改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2023,5(6)