“课程育人”视角下，世界经济课程教学改革探析

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DOI: 10.12361/2705-0866-05-11-148222

“课程育人”视角下，世界经济课程教学改革探析

刘欣

呼伦贝尔学院

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摘要：课程育人是高校用好课堂教学主渠道及站稳课堂主阵地的重要抓手，是落实立德树人根本任务的重要保证。通过课程育人可以更好的解决思想政治教育与专业课程无缝衔接、有效融合的问题。本文以《世界经济》课程为例，分析如何通过世界经济课程的教学改革，将课程实践与理论融合探索专业课的课程思政元素，实现课程育人的教学目标，探索专业课“课程育人”的路径与模式，使世界经济课程教学改革有效推进。

关键词：

课程育人；世界经济；教学改革;课程思政

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2023,5(11)