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DOI: 10.12361/2705-0866-05-11-148227

初中音乐课堂引入流行音乐的教学策略研究

王一凡

渭南师范学院莫斯科艺术学院

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摘要：随着时代的发展，网络科技日新月异，学生接触流行乐的渠道也越来越广泛，手机和互联网大大提高了学生对网络资源的吸收和应用，因此学生对于网络歌曲和流行歌曲的喜爱更加强烈，这表明将流行音乐引入音乐课堂势在必行。本文重点强调如何在初中音乐课堂中引入流行音乐的教学策略，首先通过分析当前初中音乐教学存在的问题，适当选择合适引入课堂的流行音乐，并分析引入流行乐的价值，并制定实际的教学计划确定完整的教学策略，尝试通过实践教学总结经验。

关键词：

流行音乐；初中音乐；音乐课堂；音乐教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2023,5(11)