构建信息化管理平台加强高职院校实验室安全教育的策略分析

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摘要：目的：通过构建信息化管理平台，以加强高职院校实验室安全教育力度，提升护生的安全意识，并助力护生的成长与发展。方法：选取本学校护生理工校区三年制 2022 级护生作为研究对象，研究时间段为 2022 年 9 月 -2023 年 1 月，选取 8 个班级的护生作为研究对象，一共 439 名护生，其中 2022 年 9 月 -12 月设置为对照组，以常规教育管理方法实施高职院校实验室安全教育工作；在 2023 年 1 月，我校开始构建并逐步完善了信息化管理平台，借助信息化管理平台来加强实验室安全教育力度，设置为研究组，均为同一批护生，记录两个阶段中护生的各项观察指标。结果：根据调查发现，在构建信息化管理平台后，围绕护生实施实验室安全教育工作能取得显著成效，较之于信息化管理平台建设前所实施的安全教育工作而言，护生的理论成绩、安全操作评分、安全知识知晓评分以及对教师教学工作的满意度明显提升，差异显著，P

关键词：

信息化管理平台；高职院校；实验室；安全教育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1161

年,卷(期)：2023,5(7)